通过创建有趣的物理学习过程,儿童益智机器人可以像其他工具一样捕捉孩子的想象力。通过机器人,孩子们通过以各种顺序移动机器人并在计算机屏幕上使用直观的可视化编程,通过交互式游戏来学习编程。孩子们还通过观察和与机器人交互来学习STEM(科学,技术,工程和数学),这些机器人展示了当天课程的实际效果。 “孩子们认识到他们自己学习的东西 - 机器人给他们的东西,”一家专门研究教育技术的卡仕集团王先生说。儿童益智机器人被证明是从低年级一直到研究生院的有价值的教育工具。 “建立和编程这些设备是成为一种创造性科学和工程类人的一部分,”他补充说。
此外,通过与儿童益智机器人交互,孩子们学习编程的一部分,称为计算思维 - 甚至没有意识到。这种编程最初可能是可视的,但随着时间的推移,它转换为一种基于字符的编码,使机器能够执行更复杂的任务。