教你如何评估儿童对话机器人和你孩子之间的关系【卡仕】

  儿童对话机器人正日益发展，以便与儿童进行长期互动。 然而，很少有经过验证的评估来衡量幼儿与儿童对话机器人的关系。 在本文中，我们讨论了可以在这种情况下使用的各种关系评估。 我们提出了一项关于两项评估的试点研究，即自我中的其他评估和社会关系访谈，我们已经适应了3-7岁的儿童。 我们表明，儿童可以适当地回应这些评估，并且两者都具有很高的内部可靠性。

  越来越多的儿童对话机器人被开发用于儿童应用领域，如教育，娱乐，医疗保健和治疗。在这些领域，由于学习和行为改变可能需要数周或数月才能完成，机器人的互动必然会走向长期遭遇。

  因为孩子不仅仅是一次性的互动，我们需要深入了解孩子们如何通过时间思考机器人。在之前的研究中，我们已经看到儿童对机器人的处理不仅仅是文物，例如，将机器人归为心理状态，心理属性和道德地位。此外，在长期互动中，儿童对话机器人正扮演着一种关系角色，也就是说，虽然儿童与机器人的关系可能与他们与父母，宠物，想象中的朋友或智能设备的关系不同，但他们会形成某种关系，因此，我们需要找到衡量这些关系的方法。